Практическое задание №2
Статистика товара
Есть в наличии
Продаж: 0
Возвратов: 0
Загружен: 22.07.2021
Отзывы: 00
- 455
- 455
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите и сравните стадии развития в двух выбранных вами периодизациях развития (В.Штерна, А.Гезелла, С.Холла, З.Фрейда, Л.Кольберга, Ж. Пиаже, Э.Эриксона, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, В.И.Слободчикова).
КОНСПЕКТ ОТВЕТА
Фрейд Эриксон Пиаже Колберг Эльконин
Задание 2. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей период кризиса трех лет.
Дайте определение следующих понятий: ситуативно-деловая форма общения, автономная речь, наглядно-действенное мышление.
Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Раннего возраста» на одной странице.
Задание 4. Психология характера. Дайте понятие характера. Физиологические основы характера.
Задание 1. Опишите и сравните стадии развития в двух выбранных вами периодизациях развития (В.Штерна, А.Гезелла, С.Холла, З.Фрейда, Л.Кольберга, Ж. Пиаже, Э.Эриксона, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, В.И.Слободчикова).
КОНСПЕКТ ОТВЕТА
Фрейд Эриксон Пиаже Колберг Эльконин
Задание 2. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей период кризиса трех лет.
Дайте определение следующих понятий: ситуативно-деловая форма общения, автономная речь, наглядно-действенное мышление.
Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Раннего возраста» на одной странице.
Задание 4. Психология характера. Дайте понятие характера. Физиологические основы характера.
Задание 1. Опишите и сравните стадии развития в двух выбранных вами периодизациях развития (В.Штерна, А.Гезелла, С.Холла, З.Фрейда, Л.Кольберга, Ж. Пиаже, Э.Эриксона, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, В.И.Слободчикова).
КОНСПЕКТ ОТВЕТА
Фрейд Эриксон Пиаже Колберг Эльконин
Задание 2. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей период кризиса трех лет.
Дайте определение следующих понятий: ситуативно-деловая форма общения, автономная речь, наглядно-действенное мышление.
Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Раннего возраста» на одной странице.
Задание 4. Психология характера. Дайте понятие характера. Физиологические основы характера.
Дополнительная информация
Практическое задание 2Задание 1. Опишите и сравните стадии развития в двух выбранных вами периодизациях развития (В.Штерна, А.Гезелла, С.Холла, З.Фрейда, Л.Кольберга, Ж. Пиаже, Э.Эриксона, Л.С.Выготского, А.Н.Леонтьева, Д.Б.Эльконина, В.И.Слободчикова).
КОНСПЕКТ ОТВЕТА
Фрейд Эриксон Пиаже Колберг Эльконин
Задание 2. Дайте характеристику личностных новообразований, возникающих у детей период кризиса трех лет.
Дайте определение следующих понятий: ситуативно-деловая форма общения, автономная речь, наглядно-действенное мышление.
Задание 3. Составьте иллюстративную схему «Раннего возраста» на одной странице.
Задание 4. Психология характера. Дайте понятие характера. Физиологические основы характера.
Отзыв о покупке можно оставить на странице получения товара во вкладке «Отзыв».
Отзывы о площадке — «Отзывы».
На товар не предоставляется скидка
Избранное
| Название | Продавец | Цена |
|---|